*UN ANNO FA* – CLIQ: nasce il marchio di qualità per l’italiano insegnato all’estero

Articolo uscito in origine su Buongiorno Slovacchia il 08/02/2013

A seguito di un incontro alla Farnesina tra il Ministro degli Affari Esteri Giulio Terzi e i rappresentanti degli enti certificatori della conoscenza della lingua italiana per stranieri, avvenuto il 6ebbraio, lo stesso ministro ha annunciato il lancio di un nuovo sistema di certificazione unificato che consentirà all’Italia di disporre di un marchio di qualità linguistica chiaramente identificabile dal pubblico straniero desideroso di studiare l’italiano.

Nasce dunque “CLIQ – Certificazione Lingua Italiana di Qualità”, che porta grandi cambiamenti nel mondo dell’insegnamento della lingua italiana all’estero, con un lavoro di squadra che unisce tutte le istituzioni che hanno a cuore il tema. Il via alla creazione del progetto è stato possibile grazie all’impegno comune del ministero e dei quattro organismi certificatori – l’Università per Stranieri di Perugia, l’Università per Stranieri di Siena, l’Università degli Studi Roma Tre e la Società Dante Alighieri – ha detto lo stesso ministro.

Il sistema CLIQ segue gli standard scientifici fissati dal Consiglio d’Europa nel “Quadro comune europeo di riferimento per le lingue” ed è conforme alle migliori pratiche internazionali di certificazione linguistica. Consente inoltre di superare il problema della frammentazione delle offerte di studio destinate agli studenti di italiano nel mondo.

«Le nostre ambasciate, i consolati e gli istituti italiani di cultura sono già pronti per assicurare la massima diffusione della CLIQ in tutti i paesi e in tal senso è stata sottoscritta una specifica convenzione tra ministero e Associazione CLIQ», ha sottolineato Terzi.

Nel caso degli Stati Uniti, “mercato” dove la domanda di italiano è in crescita, il nuovo certificato potrà essere rilasciato agli studenti che supereranno l’esame di italiano dell’Advanced Placement Program (APP), che consente di acquisire in anticipo crediti spendibili presso importanti università americane e di altri paesi, un modello che il Ministero degli Affari Esteri intende incoraggiare presso tutte le istituzioni scolastiche nel mondo dove si insegna l’italiano.

(La Redazione)

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