Solo il 6% degli allievi di scuole professionali trova un lavoro adeguato agli studi

È un classico problema dei tempi moderni: trovare un impiego che attenga agli studi fatti. In Slovacchia soltanto il 6% dei giovani che frequentano le scuole secondarie professionali finiscono per esercitare il mestiere per cui sono stati formati. Alcune aziende avrebbero deciso di intervenire per aumentare questo rapporto, secondo un articolo nell’edizione odierna del quotidiano Pravda, e hanno firmato accordi di cooperazione con 21 scuole professionali che permetteranno agli alunni di acquisire esperienza diretta sul posto di lavoro tramite stages.

Il progetto, reso possibile da una nuova legge sulla formazione professionale, vorrebbe far sì che la percentuale di giovani che fanno il lavoro per cui hanno studiato aumenti fino all‘80%. In Repubblica Ceca, ha detto al giornale il vice presidente dell’Associazione dell’industria automobilistica slovacca, Julius Hron, «su 165 giovani usciti lo scorso anno da una scuola specialistica legata alla casa automobilistica Skoda, 159 sono stati immediatamente assunti a tempo pieno. Vorremmo realizzare qualcosa di simile anche in Slovacchia», ha detto.

I datori di lavoro hanno scelto 21 scuole nell’ambito di un progetto pilota. Se il progetto dimostra di funzionare, potrebbe essere esteso dal prossimo anno a tutte le 550 scuole professionali in Slovacchia. A ognuna delle 21 scuole, ha detto sempre Hron, verrà assegnato un dirigente d’azienda quale unico responsabile per la cooperazione, «il cui ruolo sarà quello di sfruttare al massimo le possibilità della formazione».

Agli studenti migliori potranno essere concesse borse di studio, in cambio di accordi in base ai quali i ragazzi si impegnano a lavorare per la società in questione per almeno cinque anni dopo il diploma.

La nuova legge dovrebbe anche ridurre la capacità delle scuole professionali, che oggi sfornano ogni anno 88mila studenti mentre il mercato ne può assorbire soltanto la metà. Il denaro risparmiato dalla riduzione potrà essere speso per migliorare la formazione degli studenti rimanenti.

(Fonte Pravda)

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